2021年5月21日-22日，同济大学建筑与城市规划学院博士生导师王云才教授、颜文涛教授，南京林业大学风景园51吃瓜博士生导师汪辉教授受邀来到我院进行学术交流。

王云才教授做了题为“景观图式语言”的学术报告。讲座伊始，王教授提出每个地域有每个地域的空间逻辑，生态最大的逻辑就是地方性，人与环境的关系是生态思想的核心和关键。正如麦克哈格所讲“Processes Value”, 所有健康的场地空间都是自然与自然、人文与自然、人与人相互作用的历史过程的综合结果，是场地生态条件、生态过程与场地利用与需求之间在规模、形态、结构、组织、秩序、格局等方面的协调统一。王教授系统地阐述了什么是生态，生态表达的是什么，并且提出景观“图式语言”是生态表达的一种路径；分享了他带领学生做的新时代版“清明上河图”——近几百年生态规划设计理论的一个发展脉络；总结了景观“图式语言”是风景园林刻画表达空间生态的一种途径，是景观空间单元在尺度转换与嵌套机理下的设计语汇及空间逻辑。以图式为语言形式，建立具有尺度、秩序、语法、意义等特征的景观空间整体。

汪辉教授做了题为“景观的生态观、空间观、场所观”的学术报告。讲座开始，汪教授分享了他自己在做规划设计时的一些经历、体验和感想，提出生态、空间与场所是风景园林设计需要考虑的三个重要内容。结合国内外以及自身的项目实践案例进行了具体阐述，并介绍了“活”景观、流动空间、场所精神等风景园林设计的思路与方法。并以当前风景园林绿化的弊病为切入点，引出当今风景园林设计普遍存在的审美问题，从“生态与园林审美”、“空间与园林审美”、“场所与园林审美”三个方面详细论述了园林审美对于设计的重要性，强调了盖亚理论对于当今景观不可或缺的重要性。讲座结尾，汪教授勉励所有风景园林学生，要为创作嵌入灵魂深处的景观而努力。

颜文涛教授做了题为“国土生态空间规划：关键问题、层次结构和核心内容”的学术报告。讲座初始，颜教授就国土空间规划背景下从不同角度对生态空间，以其功能、要素及空间管理三个角度来全方位阐述定义。并通过探讨生态空间的规划逻辑，尝试构建生态空间的层级结构体系。通过分析国土生态空间的供需关联协同机制，尝试提出生态空间的核心规划内容和管理模式。从强调供应侧到供需协同的规划变革，可为区域生态空间的结构优化和功能提升提供启示。通过具体案例来对比阐述中美两国的生态空间管制方式。最后，颜教授以一系列的相关思考列述，提出了风景园林师的未来研究方向及思路的考量。

三场讲座现场师生们踊跃提问，三位教授一一做出详尽解答。与会师生们反映，三位专家的报告具有很强的学术指导性，为论文研究开拓了新的思路。

（供稿：谢杲阳、何佳豪、游礼枭、张绿水  审核：刘纯青）